Názov organizácie

Základná škola s materskou školou Selec

Poslanie organizácie

Vybrali sme sa cestou zásadnej premeny spoločenského postavenia školy. Klasická škola je dnes chápaná prioritne ako vzdelávacia inštitúcia. Postavenie školy však chápeme v podstatne širšom kontexte ako kultúrno-spoločenskú ustanovizeň miestnej komunity. Školu považujeme za inštitúciu, ktorej hlavným poslaním je služba každej konkrétnej rodine. V tejto oblasti máme stanovené i ciele otvorenej školy: Umožniť prístup ku kvalitnému záujmovému vzdelávaniu a voľnočasovým aktivitám všetkým mladým, ako formy prevencie sociálnopatologických javov a podchytenia nadaných a talentovaných jedincov. Poskytovať, čo najväčšie množstvo príležitostí a podnetov v oblasti záujmovej činnosti, atraktívnu ponuku vzdelávacích, kultúrnych a športových aktivít. Vytvárať podmienky pre hodnotné trávenie voľného času obyvateľov v obci. Spolupracovať s inými neziskovými organizáciami, nadáciami, samosprávou.

Programová oblasť

Dieťa a jeho radosti

Projekt má riešiť problémy

rozvoj tvorivosti, aktivity detí ako nástroja pre prevenciu negatívnych javov

Projekt je primárne zameraný na

bežné deti

Pôsobnosť projektu

miestna (obec, mesto)

Anotácia

Voľný čas v živote človeka, zvlášť mladého človeka zohráva dôležitú úlohu,preto by mal byť kvalitne naplnený. Z hľadiska jeho kvality a prínosu je dôležitá možnosť širšieho výberu aktivít na jeho naplnenie. Čoraz častejšie sa stretávame s nevhodným správaním detí a mladých ľudí. Vyskytujú sa vulgárne a agresívne prejavy, zlyháva komunikácia v rodinách, dochádza k odcudzeniu generácií. Predkladaný projekt sme zamerali na rozvoj vhodnej komunikácie, vzťahov, spolupráce. Dobré vzťahy, príjemní ľudia, upravené prostredie, atmosféra pohody, zábava, ale aj bezpečnosť určujú, či sa cítime dobre tam, kde žijeme. Realizáciou tvorivých dielní a workshopov chceme prispieť k ozdraveniu vzťahov, k rozvoju spolupráce, k bližšiemu vzájomnému poznaniu sa generácií a tým k posilneniu vzájomných medziľudských vzťahov a v neposlednej miere i k vybudovaniu vzťahu k regiónu a jeho kultúre. Na základe vzájomného bližšieho spoznávania sa spoločnej činnosti spojíme generácie, ktoré v obci žijú.

Kontext, história a rozvoj projektu

V oblasti tvorivých dielní už máme skúsenosti. Už niekoľko rokov realizujeme okrem pravidelných krúžkov pre našich žiakov i spoločné sezónne tvorivé dielne pre starších žiakov a študentov. Úspešne sme vyskúšali aj spoluprácu so starými rodičmi. Často sa k nám pridávajú aj niektorí rodičia, pomoc pri realizácii poskytujú i iní obyvatelia obce. Pôvodným cieľom bol rozvoj zručností a tvorivosti. Overili sme si však, že podstatná zmena nastala i v oblasti vzťahov medzi deťmi, ich rodičmi, miestnou komunitou. Vytvorili sme priestor pre vzájomnú komunikáciu, budovanie kvalitných medziľudských vzťahov. Týmto smerom sa chceme uberať i ďalej a v širšom merítku, ale nemáme dostačujúce vybavenie dielne. Ak sa nám ju podarí rozšíriť, vieme rozšíriť aj ponuku aktivít, o ktoré už naši frekventanti prejavili záujem. Veríme, že sa nám pomocou ich realizácie podarí ozdraviť vzťahy v rodinách, ktoré to potrebujú, zlepšiť vzťahy medzi mládežou, ale aj upevniť medzigeneračné putá.

Meno

Henrieta Plekancová

Telefón

0326496824

Email

riaditel@zsselec.edu.sk

Meno

Monika Prpičová

Pôsobisko

ZŠ s MŠ Selec

Pozícia v projekte

lektor

Spôsob spolupráce

Vedenie práce v skupinách. Príprava a realizácia tvorivých aktivít.

Prax

Pedagóg s 25 ročnou praxou. Dlhoročná prax v oblasti krúžkov.

Meno

Dana Palatinusová

Pôsobisko

ZŠ s MŠ Selec

Pozícia v projekte

administrácia, plánovanie

Spôsob spolupráce

Administrácia projektu - zabezpečenie propagácie, plánovanie jednotlivých aktivít, koordinácia, pomoc pri zabezpečení materiálov, organizačné zabezpečenie. Pomoc pri priamej realizácii aktivít.

Prax

Pedagóg s 21 ročnou praxou. Dlhoročné skúsenosti s organizáciou školských                  i mimoškolských aktivít a realizáciou rozvojových projektov.

Meno

Henrieta Plekancová

Pôsobisko

ZŠ s MŠ Selec

Pozícia v projekte

lektor

Spôsob spolupráce

Príprava, plánovanie a realizácia tvorivých aktivít.

Prax

Pedagóg s 30 ročnou praxou. Riaditeľka školy. Dlhoročné skúsenosti s organizáciou školských i mimoškolských aktivít a realizáciou rozvojových projektov.

Počet

15

Spôsob zapojenia

Dobrovoľníci z radov občanov obce budú priamo zapojení do realizácie prác v rámci jednotlivých dielní. Budú spolupracovať s lektorom, pomáhať frekventantom. Pomôžu nám pri organizácii komunitných stretnutí. O pomoc sme požiadali miestnu organizáciu Slovenskej jednoty dôchodcov, s ktorou už máme v oblasti organizácie podujatí skúsenosti.

Východisková situácia

Sme jediná vzdelávacia inštitúcia v obci. Deti a mládež nemajú v obci okrem folklóru a futbalu žiadnu možnosť záujmového vzdelávania, zmysluplného trávenia voľného času. Dochádza tak k osvojovaniu si negatívnych vzorcov správania, výtržnostiam, nasledovaniu nevhodných vzorov, zhoršovaniu medziľudských vzťahov. Snažíme sa situáciu riešiť. Majú možnosť zapojiť sa do aktivít organizovaných školou - telovýchovné a športové aktivity, využívanie IKT, pomoc pri prípravách obecných akcií - kultúrnych a športových podujatí.... Starší žiaci majú možnosť navštevovať Krúžok šikovných rúk, ale činnosť ďalších skupín nevieme po materiálnej stránke zabezpečiť. Chceme vytvoriť podnetné sociálne prostredie a tým zabezpečiť vytvorenie vhodných návykov v oblasti voľnočasových aktivít. Celý projekt bude zameraný najmä na ich schopnosť vhodne sa zaradiť do skupiny, kolektívu, osvojiť si také vzorce správania, ktoré ich budú viesť k tolerancii, empatii a schopnosti sebarealizácie v rámci spoločnosti.

Vízia, udržateľnosť

Očakávame, že mnohí z frekventantov sa časom zapoja aj ako lektori pre nových záujemcov a navzájom si tak budeme odovzdávať skúsenosti. Vhodne vyplnený a využitý voľný čas považujeme za najlepšiu prevenciu pred negatívnymi javmi, akými sú šikanovanie, či drogy, ale aj vzájomné odcudzenie sa ľudí v komunite, nedostatok vhodnej spoločnej komunikácie v rodinách, v rovesníckych skupinách. Návyky získané v rámci projektu mnohým určite pomôžu pri ďalšej sebarealizácii v osobnom aj pracovnom živote. V ďalšom období chceme pokračovať v realizácii aktivít. Dielňu, ktorú chceme v rámci projektu vybudovať budeme po skončení projektu využívať v súlade s cieľmi projektu. Činnosť bude pokračovať a podľa záujmu miestnej komunity ju budeme rozširovať. Plánujeme rozšíriť najmä spoločné komunitné aktivity. Radi by sme napríklad zrealizovali stretnutie s našimi seniormi, ktorí by mladú generáciu zasvätili do remesiel, ktoré mnohí z nich ovládajú - vyšívanie tradičných výšiviek, pletenie košíkov a pod..

Plánované aktivity v budúcnosti

Pre dlhodobé zabezpečenie projektu máme naplánované tieto kroky: Požiadať o spoluprácu miestnu organizáciu Slovenskej jednoty dôchodcov - zabezpečenie lektorov na remeselné dielne. Využijeme tak zručnosti a skúsenosti staršej generácie a zároveň posilníme vzťahy medzi rôznymi vekovými skupinami obyvateľov. Spolupracovať s Občianskym združením Selec - zabezpečiť potrebné dofinancovanie spotrebných materiálov. Požiadať o pomoc obec - zabezpečenie materiálu a priestorov na realizáciu výstav a trhov. Spolupráca s miestnou samosprávou je nevyhnutná, nakoľko chceme výstupy projektu vhodne prezentovať a zároveň propagovať svoju činnosť. V prípade záujmu o aktivity, ktoré nie sme schopní lektorsky odborne pokryť, budeme hľadať vhodných lektorov. O pomoc pri nákupe a zabezpečení materiálov na tvorivé aktivity požiadame aj miestne firmy, ktoré nám už i v minulosti niekoľkokrát pomohli. Veríme, že finančnú a materiálnu stránku nám pomôžu zabezpečiť aj niektorí z účastníkov aktivít - rodičov.

Cieľ

Podporovať aktivitu detí a mládeže a ponúknuť vhodné aktivity pre zmysluplné využívanie voľného času s cieľom uspokojiť potreby: - kontaktu, komunikácie a družnosti, - spoločnosti, kolektívneho vzťahu a hľadanie sociálneho bezpečia a stability, - účasti, angažovanosti a sociálneho sebapoznania, - kreatívneho rozvoja, - rastu osobných schopností a nadania. Spájanie komunity a vytvorenie príležitostí zaujímavou formou sa zapojiť do života komunity pre deti a mládež.

Predpokladaný výsledok

Rozvoj sociálnych zručností a kompetencií najmä v oblastiach vzájomnej tolerancie a komunikácie. Schopnosť spolupracovať v skupine, podieľať sa na vytváraní pravidiel práce v tíme, podieľať sa na vytváraní príjemnej atmosféry, upevňovať dobré medziľudské vzťahy, prispievať do diskusie v skupine. Schopnosť asertívne a empaticky reflektovať na vzniknuté situácie v bežnom živote. Pripravenosť pomáhať, tolerovať, participovať a spolupracovať v rámci komunity.

Cieľ

Postupné zmierňovanie a odstraňovanie negatívnych prejavov správania s dôrazom na šikanovanie, agresiu, násilie nielen v rovesníckej skupine, ale aj v správaní smerom k ostatným skupinám. Odbúranie stresu, predchádzanie civilizačným chorobám a nevhodným návykom, zvýšenie vnímania a pozornosti a tým aj kvality a efektívnosti osvojených návykov a zručností.

Predpokladaný výsledok

Tvorivé aktivity majú projektívny účinok – dieťa pomocou činnosti môže riešiť svoje vnútorné konflikty, kopírovaním reality vnútorne spracúva rôzne sociálne situácie ako aj svoje vnútorné prežívanie. Pri práci s rôznymi materiálmi sa výrazne odbúravajú tenzie, kontakt s materiálom pôsobí uvoľňujúco a terapeuticky. Okrem toho sa popri tvorivej práci dozvieme aj mnoho osobných informácií, prebehnú často hlbšie rozhovory a celkovo sa upevňuje atmosféra v kolektívoch.

Cieľ

Vytvárať a prehlbovať vzťah žiakov k tradičnej ľudovej kultúre. Pri práci s hlinou, drevom a iným prírodným materiálom. Účinne pôsobiť na žiakov po psychickej aj fyzickej stránke, podporovať ich v ich slobodnom myslení a ich vlastnej kreatívnej tvorbe, mať radosť z úspechu. Rozvíjať základy tvorivých schopností a zručností. Rozvíjať manuálne zručnosti, tvorivé, umelecké psychomotorické schopnosti, aktuálne poznatky.

Predpokladaný výsledok

Všestranne vzdelaný človek, ktorý bude poznať tradície, históriu a kultúrne dedičstvo. Zároveň bude sám schopný tvorivo pracovať a prejaví tendenciu venovať sa tejto rozvíjajúcim činnostiam i mimo nášho pôsobenia. . Schopnosť vytrvať pri činnosti a prekonávať prekážky, hľadať riešenia. Táto tvorivá činnosť môže ovplyvniť niektorých žiakov pri možnosti výberu budúceho povolania. Výber vhodných vzorov spomedzi lektorov a spolupracujúcich dobrovoľníkov a ostatných frekventantov.

Kategória

Deti od 0 do 15 rokov

Zaradenie

Deti a mladí ľudia - bežná populácia

Pozícia

primárna

Počet

80

Bližšie predstavenie, špecifiká

Žiaci 1. stupňa našej základnej školy a naši bývalí žiaci žijúci v obci potrebujú vhodné aktivity, ktorým sa môžu vo voľnom čase venovať. Tí mladší majú po skončení vyučovania možnosť pracovať v krúžkoch, navštevovať Školský klub detí. Starší sa vracajú popoludní domov a stáva sa, že si vytvárajú nevhodné skupiny a nevhodné návyky - alkohol, fajčenie, šikana a pod. Rodičia nemajú dostatok času a často ani prostriedkov na to, aby im zabezpečili vhodné záujmové aktivity. Zlyháva aj komunikácia v rodinách. V záujme predchádzania patologickým javom vo vzťahoch chceme vytvoriť priestor pre vzájomné stretávanie sa, rozvoj komunikácie, spolupráce, ale aj sebarealizáciu. Máme už skúsenosti, že starší žiaci, ktorí sa k nám pripájajú v rámci krúžkov a mimoškolských akcií sú schopní a ochotní pomáhať mladším, pomáhajú aj s organizáciou a realizáciou aktivít a práve v týchto momentoch si budujú vzťah k okoliu, ale aj vlastné sebavedomie, hodnotový systém.

Kategória

Dospelí nad 30 rokov

Zaradenie

Dôležití dospelí

Pozícia

sekundárna

Počet

30

Bližšie predstavenie, špecifiká

V rámci činnosti budú k spolupráci prizvaní aj rodičia a starí rodičia detí. Možnosť spoluúčasti bude ponúknutá všetkým. V dnešnej uponáhľanej a pretechnizovanej dobe sme často svedkami odcudzenia sa najbližších ľudí. Svoje narušené vzťahy nedokážu sami korigovať. Chýba im čas, nevedia nájsť vhodný spôsob. Spoluúčasť rodičov a starých rodičov na našich aktivitách je vhodným priestorom pre nápravu. Pri spoločnej činnosti v rámci komunity budú mať priestor pre spoznanie často nepoznaných schopností a vlastností navzájom a priestor a čas na komunikáciu, spoluprácu. Cielene oslovíme dospelých z rodín deti, kde vidíme problém s komunikáciou, prípadne generačné problémy. V rámci spoločných činností si ľahšie nájdu k sebe cestu. Z vlastných skúseností pozitívne hodnotíme prínos spolupráce rodičov na školských a mimoškolských akciách a najmä v oblasti ozdravenia vzťahov v rodine a v celej komunite.

Hľadáme vzory a inšpirácie

Typ

terénna práca

Popis obsahu

Stretnutia s ľuďmi, ktorí sa vo voľnom čase venujú zaujímavým tvorivým činnostiam (pracovné stretnutia, prednášky), exkurzie do dielní, návštevy múzeí...), štúdium literatúry o tradičných remeslách i nových technikách, materiáloch a technológiách (knižnica, internet). Vytvorenie skupín, ktoré si spoločne naštudujú vybranú oblasť - jej históriu, ale aj súčasné trendy, oslovia ľudí, ktorí sa tomu venujú, potom spoločne s ostatnými si zvolenú techniku (remeslo) vyskúšajú.

Metódy práce

Návšteva múzea. Prieskum v miestnej lokalite - dostanú ho za úlohu frekventanti. Oslovia svojich rodičov, starých rodičov známych. Vhodným spôsobom požiadajú vytypované osoby o spoluprácu. Pokiaľ nám to umožnia, tak ich navštívime alebo pozveme do našej dielne a požiadame o odborný výklad, prednášku, ukážku, ktoré uzavrieme vhodnou besedou, diskusiou. Informácie budeme čerpať i z dostupných mediálnych zdrojov. Frekventanti sa rozdelia do skupín, v ktorých budú mladšie i staršie deti, aj niekto dospelí a každá skupina sa bude venovať inej oblasti (práca s drevom, hlinou, drôtom, papierom, textilom, výšivkárstvo....). Spracujú referát a prezentujú ho ostatným.

Realizácia

Mesiac 09.2017

Počet 4

Šikovné ruky

Typ

krúžok - tvorivé dielne

Popis obsahu

Zameriame sa na rôzne techniky spracovania materiálov - práca s drevom, drôtikovanie, šitie, aranžovanie..... s cieľom vytvoriť dekoračné, ale aj úžitkové predmety. Podporovať záujem našich žiakov a ich rodičov o prácu s rôznym materiálom, oboznamovať ich s vybranými technológiami a materiálmi. Činnosti a námety budeme vyhľadávať na základe záujmu a návrhov frekventantov. Činnosť si spoločne naplánujeme a flexibilne budeme reagovať na nové podnety. Frekventanti budú zapojení nielen do priamej činnosti, ale aj do plánovania, prípravy a prezentácie aktivít. Budú vedení tak k samostatnosti v práci a rozhodovaní, ako aj k schopnosti spolupracovať a spolurozhodovať v skupine.

Metódy práce

Hlavnými metódami vzhľadom na dosiahnutie stanovených cieľov bude vzájomná spolupráca a komunikácia. Brainstorming - zameraný na zistenie záujmu, výber konkrétnych námetov, materiálov postupov. Prezentácia, hodnotenie aktivít, sebareflexia. Staršie deti budú „mentormi“ mladších detí. Vytvoríme - tímy mladších a starších detí (každý tím sa bude venovať nejakému vybranému „remeslu“), ktorému sa budú venovať spolu so staršími ľuďmi z obce alebo rodičmi. Praktické činnosti si samozrejme vyžadujú aj využitie ďalších metód: Vysvetľovanie a opis základných činnosti nevyhnutných k zvládnutiu vybraných činností. Demonštrácie, ukážky práce.

Realizácia

Mesiac

Počet

09.2017

2

10.2017

4

11.2017

4

12.2017

4

01.2018

4

02.2018

4

03.2018

4

Spoznávame sa a učíme navzájom

Typ

stretnutie (terapeutické, komunitné)

Popis obsahu

V záujme rozvoja vzťahov v komunite bude vhodné zorganizovať okrem komorných stretnutí v dielni i verejné workshopy, ktoré budú plniť terapeutické a komunitné zámery. Poskytnú aktérom možnosť prezentovať sa na verejnosti, ukázať svoje schopnosti, zručnosti, komunikovať na primeranej úrovni. Plánujeme ich realizovať tak, aby okrem výstavy hotových výrobkov prezentovali naši frekventanti svoju činnosť a súčasne pozveme seniorov, aby niektorí z nich ukázali svoje zaujímavé zručnosti. Stretnú sa tak dve generácie - nositelia tradícií a ich pokračovatelia. Účastnícii tak budú mať možnosť zažiť atmosféru tvorby, vidieť šikovné ruky nielen seniorov, ale aj mládeže. Predpokladáme, že sa v ich radoch vyprofilujú nový záujemci o naše aktivity.

Metódy práce

Pre širšiu verejnosť pripravíme ukážky práce s rôznymi materiálmi. Akciu spropagujeme pomocou plagátov a príspevkov na webových stránkach. Seniorov poprosíme napr. o ukážky vyšívania, pletenia korbáčov, zdobenia vajíčok tradičnými ľudovými technikami, výroba fašiangových masiek.... Mládež predvedie výrobu dekorácií z dreva, drôtu a iných materiálov. Poskytneme aj možnosť vyskúšať si jednotlivé techniky. Zároveň pripravíme výstavu prác, ktorou budú návštevníkov sprevádzať naši mladí "remeselníci" a v prípade záujmu vysvetlia pracovné postupy. Rozvinieme tak potrebnú komunikáciu, ukážeme cestu aj tým, ktorí sa k nám ešte nepridali. Prezentujeme pozitívne správanie našej mládeže a posilníme tak ich sebavedomie. Nájdeme spoločnú cestu, spoločné témy na rozhovory a činnosti.

Realizácia

Mesiac

Počet

10.2017

1

12.2017

1

02.2018

1

Začiatok projektu

01.09.2017

Koniec projektu

31.03.2018

Celkové trvanie projektu

7 mesiacov

Celková sumarizácia:

670.00 €

4100.00 €

4770.00 €

Názov a typ

Obec Selec (Samospráva, štátna správa)

Spôsob spolupráce

Finnčná pomoc pri financovaní realizovaných aktivít. V prípade aktivít s väčšou účasťou nám poskytnú priestory v kultúrnom dome. Pomoc pri organizácii a technické zabezpečenie aktivít s účasťou verejnosti. Propagácia.

Názov a typ

Slovenská jednota dôchodcov (Mimovládne organizácie)

Spôsob spolupráce

Pomoc pri zabezpeční aktivít - spolupráca s lektorom, práca so skupinami, ukážky remesiel, pomoc pri zabezpečení väčších akcií.

Názov a typ

Ďuras, s.r.o (Firemný sektor)

Spôsob spolupráce

Firma nám poskytuje zbytkový materiál - textil, drevo, ktorý používame pri výrobe rôznych dekorácií.

Názov a typ

Alena Králiková (Firemný sektor)

Spôsob spolupráce

Ukážky práce a hotových výrobkov - keramika. Pani Králiková má u nás v obci keramickú dieľňu, ktorú plánujeme navštíviť. V rámci našej doterajšej činnosti nám už mnohokrát pomohla odborným poradenstvom a v tejto oblasti s ňou budeme aj naďalej spolupracovať.